Musica come Ponte Generazionale: al Liceo Mancini nasce il podcast “Soundtrack Connection”

Al Liceo “P.S. Mancini” di Avellino la musica diventa strumento di dialogo tra generazioni.
Lunedì 27 aprile, nell’ambito del progetto Radio a Scuola, gli studenti hanno partecipato a una mattinata dedicata all’ascolto, alla memoria musicale e al modo in cui le tecnologie hanno trasformato il rapporto con le canzoni.

Tre gruppi, tre sguardi sul cambiamento
La classe è stata suddivisa in tre sottogruppi, ognuno con un tema specifico da approfondire attraverso interviste ai propri genitori.
Un lavoro che confluirà nel podcast “Soundtrack Connection”, in registrazione lunedì 4 maggio.

– Piazza Irnerio – Musica come Identità e Appartenenza
Un viaggio tra anni ’70, ’80 e ’90, quando il genere musicale definiva il modo di vestire, il gruppo di amici, perfino l’immaginario collettivo.

– Le Cimici – La Tecnologia e la Creazione
Un’analisi tecnica e filosofica su come strumenti, software e innovazioni abbiano cambiato il suono e il modo di produrre musica.

– Fuorionda – Il Ruolo dei Media e della Scoperta
Dal potere dei critici e di MTV all’era degli algoritmi: come è cambiato il modo di scoprire nuovi artisti.

Tre prospettive diverse per raccontare un’unica grande storia: come la musica continua a evolversi insieme alla società.

Tra vinili e algoritmi: un confronto aperto
Durante l’incontro, gli studenti hanno discusso del passaggio dal gesto rituale del vinile alla velocità delle playlist digitali.
Un confronto che ha mostrato come, nonostante le differenze generazionali, la musica resti un linguaggio capace di unire.

Un assaggio in anteprima: il teaser del 29 aprile
Prima della registrazione ufficiale del podcast, ci sarà un primo momento “on air”:
mercoledì 29 aprile alle 8:45, su Radio Punto Nuovo, andrà in onda un teaser realizzato dagli studenti, una breve anticipazione del progetto e del lavoro svolto in classe.

Una squadra di professionisti al fianco degli studenti
Il percorso è stato guidato da una collaborazione tra scuola e radio:
Bruno Gaipa e Katia Manna hanno curato la parte editoriale e la conduzione, mentre Soccorso Picardi ha seguito la sezione tecnica.
Le professoresse Elisabetta Tozza e Angela Graziano hanno integrato il progetto nel percorso formativo, accompagnando gli studenti nella costruzione dei contenuti.

> “Il podcast non è solo un esercizio tecnico, ma un modo per rimettere in comunicazione mondi che spesso sembrano distanti: quello degli adulti e quello degli adolescenti.”

Il conto alla rovescia è iniziato: il 4 maggio il podcast diventerà realtà.
Fino ad allora, appuntamento al 29 aprile per il primo assaggio in diretta.